Konstruowanie wiedzy geograficznej w klasach gimn.

Podejścia do edukacji w dydaktyce ogólnej - między przekazywaniem znaczeń a samodzielnością uczenia sięZmiany w myśleniu o procesach uczenia się - inspiracje psychologiczneNauczanie geografii w świetle myśli dydaktycznejZałożenia metodologiczne badań własnychProcesy konstruowania wiedzy geograficznej w klasach gimnazjalnych w świetle badań własnych